Vyvrcholení mého rozhořčení. Zatímco v bakalářském studiu na FIT VUT jsem spatřoval určitý smysl a bavilo mě, magisterské mě nijak neuspokojuje. Kdysi jsem rozepsal článek, který měl být oslavou této školy, protože se mi na ní fakt líbilo. Můj vztah ke škole je však již zcela chladný a mé studijní zapálení minimální. Mám za to, že si za to může sama a zkusím krátce nastínit proč.
VUT FIT má magisterské obory na prd
Nejprve můj tweet o bilanci předmětů.
Na fakultě se letos otevřela spousta nových oborů. K webdesignu se blíží obor Informační systémy, ale jeho stavba je tristní. IS samotných se týkají Pokročilé databázové systémy, Management projektů, Analýza a návrh informačních systémů, Bezpečnost informačních systémů, Pokročilé informační systémy. 5 předmětů z 15 povinných. Co je proboha ten zbytek?
Předměty, které byste si nikdy v životě nezapsali, jsou povinné. Předměty, které byste si zapsali jako volitelné, kdyby vás zajímaly, jsou povinně volitelné. A konečně ty, jež máte volitelné, byste měli nejraději jako pilíře vašeho oboru.
Předměty v oborech jsou povětšinou „společné“ a tudíž se vašeho oboru vlastně ani přímo netýkají, jen fakulta rozhoda, že by bylo dobré, abyste o těchto tématech něco věděli. Fakulta, ne vy ve své druhé životní dekádě, kdy byste už mohli vědět, v čem se chcete vzdělávat. Kamarádi studují inteligentní systémy, grafiku, marketing, bioinformatiku. Potkáváme se ale stále na těch samých předmětech! Specializace minimální.
VUT FIT nemá předměty o webdesignu
Klikněte sem a počítejte předměty zabývající se nebo se nějak otírající o tvorbu webu. Bude vám pravděpodobně stačit jedna ruka.
Co nepoznáte z názvů předmětů je navíc to, že většina kurzů o webu se motá kolem týchž témat. Že opakuje donekonečna středoškolské znalosti HTML a přidává k nim teoretické pozadí (SGML, DOM, XML, …). Jako revoluční technologie jsou ve skriptech většinou označeny věci typu XHTML, někdy opravdu překvapí a zmíní se o AJAXu. To, že web dnes přerostl v tak obrovské téma, že by nestačilo 15 předmětů na kvalitní výuku jeho technologií, se na škole nijak neodráží. Tato věta je ale trochu nefér, jelikož na to bychom zřejmě potřebovali Fakultu WD, kde by byl děkanem Martin Malý, fakultním časopisem by byl Zdroják.cz a nové trendy by přednášel Martin Hassman. Mě by asi stačilo, kdyby FIT nezabalil problematiku WD, ještě k tomu zcela neaktuální, do jednoho či dvou předmětů.
VUT FIT nepořádá žádné přednášky o webdesignu a o jeho existenci v podstatě neuslyšíte
Moje tweety budou asi hovořit za vše:
Bohužel je to všechno z FI MUNI, ale dění na pražských školách tolik nesleduji a přijde mi to jako „fail“ i z toho důvodu, že mezi FITem a FI je tady v Brně určitá rivalita. Zatímco na bakalářském studiu, jak jsem naznačil v úvodu, FIT zřejmě vyhrává (a pěkně to popisuje Martin Janda), magisterské je pro člověka jako já jednoznačně průšvih.
Závěr?
Studuji školu, kterou jsem si vysnil, zjišťuji však, že přinejmenším pro magisterské studium jsem si měl asi vysnít jinou. Můžete namítat, že FIT se holt zabývá jinými věcmi (a na špičkové úrovni, třeba zpracování hlasu) a že když budu něco chtít vědět o Aristotelovi a půjdu na veterinu, taky nebudu spokojený. Jenže WD je dnes podle mého neskromného a subjektivního pohledu nejprogresivnější a nejexponovanější oblast IT. FIT se mu jako IT škola nemůže vyhýbat. Zaspal. A mě to štve.
Ja mel zato, ze IT VS by te mela naucit premyslet, ucit se, samostatne pracovat a rekneme treba i programovat. Proc by mela skola ucit neco tak pomijiveho jako je web design? Aktualni verzi HTML, CSS, Javascriptu atd. se muzes naucit z manualu. Nebo dobra, okrajovy volitelny kurz o webovkach by tam byt mohl, ale kvuli tomu nemusim studovat vysku.
Co je to webdesign?
Musím zcela naprosto a bezvýhradně souhlasit s komentářem HH. Zaměnil jsi školu. Ti, kdož technologie používají, studují učiliště, střední školy a ti nejlepší pak bakaláře (praktici). Ti, kdož je tvoří, pak inženýry.
Připomíná mi to naše nářky nad tím, že nás na škole neučili Delphi nebo Javu. Kde je dnes Delphi víme, kde bude zítra Java je vidět na http://www.java.com (zkus tam stáhnout JDK).
Kdysi jsem slyšel personalistu z Procter & Gamble jak říkal: „Škola vás naučí způsobu přemýšlení. Zbytek vás naučíme my.“ Podle všeho to platí i pro jiné obory, než jen pro ekonomku :o)
Stejne tak bych na FIT nadavat ja ze me nenauci praci s shadery ve grafice. Ale asi mas pravdu v tom ze FIT je v nekterych veci dost zkostanetely a urcite by potreboval lepsi marketing. Osobne mam pocit, ze jedina „cool“ akce ktera se tam kona je LinuxAlt (ale jakozto spoluroganizator jsem mozna zaujaty). Kdyz pry mame tak skvele techonologie na praci s hlasem, tak je docela skoda ze o tom vic nevi, ze treba nevydaji nejakou svoji aplikaci kterou by mohla siroka verejnost pouzivat…
Dovolím si říct, že to už zvládla a dostal jsem za to titul Bc. Teď jsem čekal něco víc.
Je to obor jako každý jiný, dynamicky se rozvíjí, investuje se do něj v poslední době… Není to jazyk, není to hříčka pro středoškoláky. WD už není o tom umět HTML a JavaScript a PHP a plácat v tom stránky. Je to už průmysl jako každý jiný a je stejně pomíjivý jako jakýkoliv jiný IT obor.
Když se oprostíme od toho, že bych chtěl studovat WD a škola mi v tom v podstatě brání, protože kvůli hloupým předmětům nemám čas si přečíst ani zprávičky na Zdroják.cz, stejně neshledávám koncepci magisterských oborů na FITu jako dobrou. To co nás učí jsou fakt obskurní věci a nějaké zaměření na obor je mizivé. Pokud je pro vás překážkou WD, chtěl bych vyzdvihnout tu pasáž „VUT FIT má magisterské obory na prd“. Za tou si stojím bez ohledu na touhu po chybějícím zaměření na WD.
Podstatné je, že magisterský stupeň můžeš studovat i jinde. Zjisti si osobní zkušenost lidí z MU z magisterského stupně a oboru co tě zajímá a uvidíš. Ztracený rok ještě není taková hrůza, navíc přihlášky na magisterské se dávají někdy do června tuším. Jinak jeden seminář ještě nedělá celý obor, takže si projdi předměty a uvidíš.
Jinak nesouhlasím s tím, že by webdesign byl pomíjivý. Prudce se vyvíjí, to ano. Určitě je to obor, kde jsou peníze, klienti i uplatnění. Stačí se podívat na inzeráty práce. Tím však nechci podceňovat jiné obory. Na čem webdesign stojí? Na sítích, na databázích, na cloud computingu a paralelních výpočtech atd.
Držím palce, ať se rozhodneš jakkoliv. Sám moc dobře vím, že škola co tě nebaví je na 2 věci. Hodně štěstí.
Musím říct, že FIT není jediná fakulta, jejíž magisterské studium je tragédie. I u nás na FEKTu jde o paskvil všeho možnýho.
Z organizační sféry bych vyjmenoval například neustále se opakující měření základních věcí – těchto předmětů jsme měli na bakalářském studiu až až, měřit impedanci a pracovat s osciloskopem opravdu už umím, takže mít jako povinný předmět měření je hovadina. Povinně volitelnou je dokonce i matematika (maticový počet nebo matematické metody). Proč, proboha?!
Když ale pominu tohle, je to prd ve srovnání s celým fungováním fakulty, jako celku. Bohužel, trvalo mi 3 roky, než jsem na to přišel. Všichni kantoři (až na světlé výjimky, kterých je poskrovnu) tam jsou jen proto, aby si nahrabali. Nějaký chtíč předat znalosti neexistuje. Někteří dokonce velice rádi své postavení a tituly dávají studentům patřičně najevo. Důkazem budiž např. naprosto prázdné přednáškovky. Vztah učitele a studenta je chladný, neosobní a absolutně špatný. Mé jméno ze všech kantorů znají jen 2 doktorandi a jedna kantorka s titulem PhD.
Jinými slovy jsem na škole už jenom kvůli tomu třípísmennýmu titulu. Ať je to jakkoliv smutný, tahle škola stojí za hovno. Lituju všech svých spolužáků, kteří toto dodnes nepochopili a kteří se stále snaží dosahovat lepších výsledků.
Myslim, ze webdizajn nie je pupok sveta, takze sa netreba tak rozculovat. Ano, je dnes popularny, robia ho uz aj 13rocne decka, ale to neznamena, ze sa hodi na vysoku skolu. Ak chces robit len a iba webdizajn tak ani nechod na vysoku skolu :) Pretoze vo vacsom meradle su weby vzdy prepojene s dalsimi vecami, ako spominal Martin Janda. No a vsetky tieto dalsie veci sa ucia u nas na skole :) Tu poslednu vrstvu, ktoru tvori HTML, CSS, PHP a podobne srandy, sa clovek vcelku jednoducho douci, ako som pisala, robia to uz 13rocne deti, podstatne je, aby dokazal pracovat s tymi ostatnymi vecami, aby dokazal rozmyslat, aby dokazal spojit vsetko dohromady, aby tomu rozumel.
Podla mojich skusenosti chodia ludia na vysku aj preto, aby nemuseli do konca zivota robit webdizajn :) Ako priklad mozem uviest Hemedroida. Teraz sa prizivuje webami, ale v buducnosti to urcite robit nechce, najradsej by to nerobil uz ani teraz, ale treba peniaze a toto je vcelku rychly a jednoduchy sposob ako ich ziskat.
Martin Zeman: na fite je to o nieco lepsie s tym pristupom ucitelov, ale stale to nie je bohvieco. A najlepsi z najlepsich sa nedavno podrezal v skole. Uroven tejto skoly je dost smutna, ale zase ked porovnavam s ostatnymi, tak je to stale relativne dobre (samozrejme co ako, ale tak globalne to ujde). Nemusime podplacat, nas uspech na skuske nezavisi od hlbky vystrihu a od obleku, nemusime si kupovat predrazene knihy a podobne. Zase ale mame problem s terminmi skusok, s niektorymi prednasajucimi… Kazda skola ma svoje problemy, je len na cloveku, ktore su pre neho neprekonatelne a ktore sa daju zvladnut :)